Chi sono
Mi chiamo Guendalina Arceri.
Aiuto bambini e ragazzi a superare l'ansia da studio e ritrovare
il piacere di imparare attraverso un metodo visivo, logico ed empatico.
Dalla mia esperienza alle tavole narrative
La mia avventura è nata proprio sul campo e dalle mie personali difficoltà scolastiche giovanili. Ho vissuto in prima persona l'ansia da prestazione e il senso di inadeguatezza che provano tanti studenti di fronte al metodo di studio tradizionale. Ho scelto di trasformare quel limite in una risorsa, ideando le tavole narrative discorsive: uno strumento che guida ragazze e ragazzi dalla scuola primaria fino alle superiori, donando chiarezza e sicurezza nell'esposizione.
Uno spazio sicuro per togliere le maschere
Molto spesso gli studenti faticano non per mancanza di impegno, ma perché i libri tradizionali e le classiche mappe concettuali non forniscono la struttura linguistica per esporre i concetti. Quando lavorano con me a Barbarano Romano o a distanza, i ragazzi sentono di poter gettare le maschere: trovano uno spazio privo di giudizio, dove sperimentare una reale libertà di espressione e riscoprire il proprio valore unico.
La serenità che parte dalla famiglia
Credo fermamente che l'autonomia nello studio sia la chiave per riportare armonia tra genitori e figli, dicendo addio ai pomeriggi di conflitto sui compiti. Lavoro fianco a fianco con famiglie e docenti per diffondere una didattica inclusiva e accessibile. Se vuoi iniziare a fare la differenza, puoi scaricare i materiali gratuiti oppure contattarmi per portare questo metodo nella tua scuola.
"Con il metodo di Guendalina mio figlio ha finalmente superato il blocco delle interrogazioni e ha ritrovato la voglia di studiare con il sorriso."
Mamma di uno studente della scuola secondaria